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五华区实施人才领航计划 打造优质基础教育航母

习近平总书记强调,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。

人才领航计划

“翠湖之畔”教育高端论坛

6月13日上午,五华区“人才领航·基础教育质量示范引领建设”五年行动暨“翠湖之畔”教育高端论坛活动启动。省、市、区相关领导,兄弟县区教育体育局负责人,昆明地区部分名长、名师,五华区中小学校校长和骨干教师,莲华小学、五华外国语实验小学学生家长代表等400余人参加活动。

五华区实施人才领航计划 打造优质基础教育航母

启动仪式上,区委副书记、区长王秀江与华东师范大学教授李政涛签订合作协议,正式启动“人才领航·基础教育质量示范引领建设行动计划”,并由参加活动领导共同为“李政涛五华工作室”揭牌。

五华区实施人才领航计划 打造优质基础教育航母

随后,特邀专家以“新基础教育走进五华”为主题开展了主题交流和专题讲座,在启动仪式前一天,专家们还走进五华区莲华小学和五华区外国语实验小学开展教学调研,采用交叉指导的方式,进行教学“问诊”和辅导,现场听课、评课,诊断学校现状,组织首期研究实践人员进行教学讨论。

五华区实施人才领航计划 打造优质基础教育航母

今年,五华区研究制定了《五华区“人才领航·基础教育质量示范引领建设”五年行动计划(2020—2025)》,进一步突出人才领航,加大基础教育改革创新、质量提升工作力度,推动全区基础教育学校教育教学质量进一步提升,在基础教育领域充分体现五华特色,实现全省引领示范。

五华区实施人才领航计划 打造优质基础教育航母

1、深入推动教育综合改革,

全面打造“五华教育”名片。

五华区历来高度重视教育事业发展,始终把教育工作摆在优先发展的突出位置,坚定不移实施教育优先发展战略,通过持续加大教育基础设施投入力度,办学条件不断改善;通过稳步推进“三名工程”建设,教师队伍建设成效显著;通过全面推进学科课程建设,深化课堂教学改革,教育教学质量和教育服务能力持续提升;通过实施学区化管理和集团化办学,优质教育资源进一步优化。五华区教学质量保持稳中有进,始终位列全市前列,连续多年被市教育体育局评定为综合办学水平一等奖,享有“云南教育看昆明,昆明教育看五华”的美誉。

五华区实施人才领航计划 打造优质基础教育航母

2、在基础教育领域充分体现五华特色,

实现全省引领示范。

五华区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,强化教师队伍基础作用,围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标要求,以满足学生成长需要,促进教师自我实现,提升学校教育内涵,建设一批“具有前沿意识和内涵优势,充满生命活力的21世纪新型学校”为目标,实施“人才领航·基础教育质量示范引领建设”五年行动计划,在西南地区率先引进华东师范大学终生教授、全国知名教育家、“生命·实践”教育学创始人叶澜教授创建的以李政涛院长领衔的“新基础教育”研究团队。将在华东师范大学“生命·实践”教育学院院长李政涛的带领下,成立“李政涛五华工作室”创建现代新型学校,培养一批具备“生命·实践”教育学理论和实践能力的优秀校长和各学科专业教师,创新教育实践活动,转变基础教育课堂教学价值观,努力营造师生共同创造教学过程、共同创造教育生活的局面,带动全区基础教育学校教育教学质量进一步提升,在基础教育领域充分体现五华特色,实现全省引领示范。

五华区实施人才领航计划 打造优质基础教育航母

3、助力基础教育跑出加速度,

推动教育领域本土人才“破土而出”。

“人才领航·基础教育质量示范引领建设”五年行动计划以引进“新基础教育”研究团队,引入“生命·实践”教育学为主要路径。以五华区莲华小学和五华区外国语实验小学为项目合作校,践行“生命·实践”教育学,积极引进教育先进地区专家、教师进行常态化的教育教学项目研究、交流合作,引导全体教师能自觉实践“生命·实践”教育学研究的工作方式,在人才的培养上不断创新五华模式,按行动计划落实人才培养目标,统筹抓好教育领域本土人才培养,发挥基础性人才的辐射带动引领作用,为办好人民满意的教育提供人才支撑。

五华区实施人才领航计划 打造优质基础教育航母

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