“作为街道党工委书记，我们的工作性质类似，甚至成长经历都有相似之处，他的问题，给我以极大的震撼和警示，今后的工作中，我将引以为戒，时刻检视自己，避免重蹈覆辙……”这是近日五华区在组织观看某街道党工委书记违纪违法警示教育片后，同为街道党工委书记的张某，写下的观后感。
“这社区主任我认识，去年我们还在同一个培训班上过课……不应该啊，把集体的钱当自己私人的来用……”
“他做社区领导十多年啦，这样做确实不值当……”
在西翥街道迤六社区院坝里，社区、村小组近20余名干部围在警示教育展板前议论纷纷。这是街道纪工委把近年来村组干部违纪违法典型案例，制作成为“移动的警示教育基地”，定期到偏远的社区进行巡展的一个场景。
类似的针对性的警示教育，五华区还举办过多次。这就是该区根据不同身份、不同职务，分类施教分级警示，做深做实干部警示教育一个侧影。
“用身边人身边事，同一级别，甚至是相同个岗位的违纪违法案例来开展教育，更容易引起共鸣，体会更为深刻，更能达到警示的效果。”该区纪委监委一名负责人表示。
警示教育年年有，效果却不太明显。针对这个问题，该区纪委监委在做深做实查办案件“后半篇文章”上加大创新力度，进行了深入调研，广泛听取意见建议，采取了许多行之有效的方法。例如，通过宣布处分决定、观看警示片、集中开展警示活动等渠道，充分运用违纪违法案件“活教材”，开展单位“一把手”专题警示、社区（村）干部专题警示等具有专业性、针对性的教育，做深做实同级同类公职人员警示教育，切实提升教育质效。
为确保警示教育开展常态化、制度化。该区纪委监委严格落实上级纪委监委关于开展警示教育的相关制度措施，根据实际情况，制定了符合自身特点的实施方案，以制度的形式持续抓好相关工作，真正发挥“查处一案、警示一批、教育一片、整改一方”的作用。
“警示教育的目的，是通过教育，找到问题的症结所在，深化以案促改。”区纪委监委案件审理室相关负责人表示。
以案促问题整改，以案促制度完善，在五华区开展村集体“三资”管理中心挪用公款案件的警示教育后得到实践。在该区纪委监委近年来的日常监督以及区委开展的巡察中，均发现“三资”中心存在一些管理上的漏洞，导致一些案件时有发生，针对性地开展警示教育、深化以案促改之后，该区三个涉农街道的“三资”管理制度进一步健全和规范。在今年针对部分街道社区的开展的巡察中，以前“三资”中心存在的问题几乎全部整改完毕，相关制度也得到完善。
“下一步，我们将推动警示教育常态化制度化，强化教育针对性，切实做好同级同类警示教育，引导广大公职人员吸取教训，强化问题整改，深化以案促改，充分发挥警示教育的效用。”区纪委监委相关负责人表示。