6月24日，昆明市“五华区人工智能因材施教示范区项目”启动仪式在昆明市第八中学举行，五华教育信息化向“深化应用，融合创新”又迈出了坚实的一步。省教育厅基教处处长刘刚，省教育厅教科院院长罗文，省教育厅教学仪器装备中心主任杨志军，省电化教育馆教育资源与研究培训部副主任方磊，市电教馆现代教育技术中心主任李平，副区长徐静、区教体局及相关部门负责人参加启动仪式。
启动仪式
五华区投入1.6亿，在全省率先启动人工智能因材施教示范区项目建设。通过项目建设，在五华区全部共11所公办中学所有班级实现“三全”覆盖，即智慧教室全覆盖、大数据精准教学系统全覆盖、个性化学习系统全覆盖。同时，在全区7所公办高中部署新高考管理系统、全区所有公办中小学部署微课录制系统。让信息化产品真正服务于教育教学，让信息化手段真正实现减负增效。
区教育体育局与科大讯飞股份有限公司签订项目责任书
智慧教室全覆盖 共享优质资源
全区共11所公办中学所有班级都将覆盖智慧教室。以教师、学生平板电脑为载体，通过创设网络化、智能化、交互强的教学环境，实现教学过程中师生教与学数据的动态采集，实时反馈教学效果，让老师能够在教学过程中根据学生掌握情况，及时调整教学策略。
智慧教室扩大了优质教育资源的供给，让信息化运用相对滞后的乡镇地区学生同样可以享受优质教育资源。智慧教室的全面应用将大大缩小城乡教育差异，保障教育均衡，推动全区教育公平发展和质量提升。
精准教学”全覆盖，老师因材施教
课前，老师通过大数据精准教学系统查看学生作业完成情况，结合班级学情，利用系统中丰富的多媒体资源进行针对性备课，使备课时间平均减少53%，大大减轻了备课负担。
课中，老师通过实时互动，及时反馈了解学生的知识点掌握情况，随时调整课堂进度和策略，实现动态、高效、智能的课堂，全面提升教学效率和传统课堂教学容量。
课后，老师通过系统布置复习、预习作业，学生通过平板提交，客观题自动批阅，主观题老师利用平板随时批阅，系统自动生成详细作业分析报告，使老师能够精准掌握班级学情，实现更有针对性的教学。
“个性化学习”全覆盖，提升学习效率
个性化学习系统基于校内日常学业数据记录与分析，借助先进的大数据与人工智能技术，针对不同学力、不同程度的学生，实现精准诊断和分析，推送符合其学情的优质个性化学习资源，让教师讲评试卷、学生自主学习都能够真正做到精准高效。
智能组卷、阅卷系统将老师从繁重的手动组卷、改卷、统分等重复性劳动中解放出来，帮助老师减轻85%以上批改工作量，让老师能够投入更多精力到教学反思、教研备课和学生辅导中去，并逐步从基于经验的教学向基于事实和数据的教学转变，实现教师减负增效。同时，基于校内日常学业数据的记录与分析，个性化学习系统能够精准定位学生薄弱知识点和最优学习区，为每位学生量身定制一套专属个性化学习方案，从千人一面到千人千面，帮助学生减轻学业负担、提高学习的针对性和有效性。
备战高考改革，生涯规划、选班排课有序推进
面对即将启动的新高考改革，五华区主动应对做好准备，在高中学校全面覆盖新高考系统。通过贯穿“选、排”的系统智能支持，解决新高考选科指导和资源规划难题，助力新高考改革全面落地。
新高考系统为学生提供全方位生涯发展指导，从学科潜能测评、专业兴趣测评和学业成就测评等方面为学生提供科学、完善的选科指导建议，伴随高中发展全程，科学有力指导学生选科及生涯规划。选班排课系统结合学校的资源配置和规则要求，为学校、老师、学生提供科学合理的、最优的课表方案，充分满足高中学校课程安排、教师授课实际需求，帮助学校优化课程安排、提升排课效率。
“教研结合”良性互动，形成示范效应
坚持教学与科研相结合，立足教学，同步申报教育部、云南省高级别课题研究，定期组织交流、总结、研究。深入推进“五华区人工智能因材施教示范区项目”成果转化，使课题研究更好地为课堂教学服务，为五华教师专业发展提供更好的平台，形成良性循环，形成示范效应，为昆明市乃至云南省人工智能因材施教示范区建设输出成功范式。
作为昆明市教育高地和排头兵，五华区一直将教育摆在优先发展的突出位置，积极推进教育改革，积极教育信息化与现代化发展，边边实践，在教育信息化的浪潮中寻求突破，创新发展。“五华区人工智能因材施教示范区项目”率先在全省启动，标志着五华教育发展进入了一个新起点，必将推动五华教育更快更好不断发展，实现五华教育质量不断提升与飞跃。