陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师师德的最好写照，爱与责任，亦是师德的灵魂。对于教师来说，师德是从事教育工作的根基。五华区始终坚持将师德师风作为教师队伍建设的第一标准和首要任务。
五华区教育工委为进一步加强各校园师德师风建设，新学期开学之际，结合五华区教师队伍建设实际情况，在全区教育体育系统开展师德师风专题教育活动。
昆明市第八中学
在开学前的教职工大会上，学校党委杨宗武书记对全体教职工开展了师德师风专题教育活动。杨书记从四个关键词“感恩、守纪、为人、师德”开始谈起，并结合新时代要求，让老师们思考“我们的教育要培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？”等问题。
培训中，杨书记对全体教师提出了三点要求：一是坚持党建引领，加强思想建设；二是建立规则意识，加强法纪教育；三是对照负面清单，开展自查整改。最后他强调师德师风建设是学校要长期常态化开展的一项工作，要做到“明确责任，突出重点；严格标准，形成长效；及时通报，加强警示”。
昆明市第二中学
开学前，学校党总支书记蒋庚华对全体教职工开展了主题为《倾师爱 强师能 铸师魂》的师德师风主题教育活动。蒋书记从“心存敬畏，言有所戒，行有所止 德之以成”四个方面，要求老师们要坚守师德底线，并提出：教育的根本任务是立德树人，大家要做“四有”好老师，做好学生的“引路人”。
培训后，老师们纷纷表示：我们一定要严守底线，不踩红线，不碰高压线，时刻自重、自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的新时代人民教师。
沙朗民族实验学校
8月29日，学校全体教师在阶梯教室进行了师德师风培训。此次培训由杨吉坤书记主讲，他从什么是师德、怎样做有师德的高素质教师等方面等方面对老师们进行了培训。
通过此次培训，老师们将努力提高自身的素质能力，在今后的工作中自觉遵守教师职业道德规范，做一名合格的教师。
莲华小学
近日，莲华小学以《自觉戴上“紧箍咒”》为主题，对全体教师进行了师德师风教育培训。全体教师逐条学习了《新时代中小学职业行为十项准则》。通过学习，全体教师更深入地认识到：作为一名人民教师不但要坚定政治方向，而且还要自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人，同时，更要关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律，规范从教行为，只有这样才能更好的落实立德树人的根本任务。
江岸小学
开学第一天，党支部书记答智勇对全体教师进行了师德师风专题教育，通过培训，老师们明白了：要做一个深受学生欢迎的教师，第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅仅是精神文明的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线。良好的师德，就是要求教师必须坚持对教师这个职业的一种敬畏心理。“学高为师，身正为范”永远是教师职业的不变准则。
联家小学
9月1日，联家小学开展师德师风建设及教师节纪律作风建设自检自查活动。张书记带领大家学习了《五华区教育体育系统开展师德师风专题教育活动的实施方案》及《教育法》《教师法》相关文件精神。通过学习，老师们明确了做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有仁爱之心；做好老师，要有扎实学识。
活动中，老师们一起学习了《新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则》和《新时代昆明市中小学教师师德行为考核负面清单》，明确了清单中包含的14项违反师德师风的行为，全体老师将对照负面清单进行自检自查。
市政府三幼
幼儿园于8月29日下午组织全园教职工参加了师德师风建设及教师节纪律作风建设全体教职工大会，支部副书记时杰将《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《新时代昆明市幼儿园教师师德行为考核负面清单》作为专题教育活动的主要内容和重要环节，认真学习、对照分析、讨论交流师德师风相关法律法规，并通过一些案例强调了教师在日常工作中可能出现的有违师德师风的负面行为，警示全体教职工自觉遵守职业道德。
教工二幼
近日，幼儿园开展了教师师德师风教育培训活动。全体教职工在杨映霞书记带领下学习了《新时代昆明市幼儿园教师师德行为考核负面清单》。杨书记要求教职工认真对照负面清单进行自我剖析，无则加勉有则改之。
通过本次师德师风培训，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。全园教师将以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用实际行动塑造幼儿教师高尚的师德形象。
五华三幼
近日，五华区第三幼儿园邀请大观小学范玉红书记对园内全体教职工开展了师德师风专题培训。在培训中，范玉红书记提出了“为什么选择教师职业”的问题，让每一位参与培训的教职工回顾自己的从教初心，回归本真，坚定自身教育理想信念。
五华三幼的教师将时刻牢记为人师表，立德树人的道理，把职业道德规范中的要求为自身的自觉行为，坚持做到正人先正己，身教重于言教的，实现教育事业的伟大目标，用行动树立教师的光荣形象。
