继被中央纪委国家监委网站发文《资本旋涡下的在线教育》点名后，在线教育又接连被人民日报和人民日报评论发文点名，直指行业大规模的营销投放、虚假宣传和诱导式推广等乱象;评论中指出，在线教育机构无论融资规模有多大，都不能背离教育的初衷，要把精力放到教学研发上，守住服务的质量底线。
众所周知，在过去的一年，受疫情的影响，在线教育获得了飞速发展，超速驶入快车道;大量在线教育平台如雨后春笋般生长，由此也引来了巨额资本的蜂拥而至。数据显示，2020年中国基础教育在线行业融资额超过500亿元，超过了此前10年的融资总和，多家在线教育机构融资金额屡创新高。
巨额资本的疯狂涌入，催生了在线教育在营销方面的巨大投入，由此也打开了在线教育的“潘多拉魔盒”，行业乱象频现，在线教育在一片争议中走进了2021。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，随着在线教育机构被市场所逼寻求投资，在线教育的教育性越来越弱、资本性越来越强。“过于以资为本，必然淡化自身的教育特性。”
的确，回顾过去一年，在线教育屡屡被提及，总是绕不开“营销”、“烧钱”、“低价战”等关键词，真正凭借教学产品与用户口碑出圈的屈指可数。深耕在线少儿英语教育多年的hellokid，则是少有的坚守教育品质的在线教育机构之一。
在线教育，“在线”只是形式，本质仍是教书育人。对于在线教育来说，师资是平台绕不开的核心。
在外教师资方面，当前学员和家长非常关心的莫过于外教的持证资质。据悉，hellokid所聘请的外教均持TESOL/TEFL等国际教学资格证执教，保障专业化教学水准。
此外，在外教团队的建设和培养上，hellokid坚持“严选严聘”的原则，在外教进行录用前要对其进行个人信息、教学资格的层层筛选和资格审查。经过层层筛选考核后，进入到hellokid团队的每一位外教，还要接受专业教学监督团队考核、教学抽查，确保外教的整体教学水平。
同时，hellokid在教研内容方面建立起多元化的教学体系，并持续加大对教材内容的研发，满足中国学生英语学习的多样性需求。
hellokid专业教研团队自主研发教材，有系统地规划培养学生的语言能力、学科知识以及核心素养，是专为中国孩童量身打造的学科式英语课程。
后疫情时代，在线教育已经从应急变成了习惯和常态，在线教育机构更应该坚守课程和教育产品的品质底线。正如人民日报在文章中所说，在线教育要赢得未来，更要把好质量关，回归教书育人、启迪智慧的本职功能和核心竞争力。