英国著名哲学家培根在《论习惯》中指出,“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完善的教育去建立一种良好的习惯”。
我国教育家叶圣陶也曾说过,“教育就是习惯的培养”。
所谓习惯成自然,“母语式学习解决方案”理念的开创者iEnglish所倡导的就是让孩子们在类母语的环境中,每天坚持不断的进行不低于30分钟的英语输入与输出练习,让学英语像学说话一样,自然简单,成为一种习惯。
最近,由托普朗宁发起的“玩转英语·用iEnglish”第二届全国ETP大赛正在进行排位赛阶段的比拼,活动“明星官”招募也在进行中,据了解,上届活动决赛圈的多组战队的名字都出现在了其中。
ETP(English Through Play)是内置在iEnglish类母语英语学习训练系统中,寓教于乐的板块之一,打开ETP板块,学习者可以在系统真人发声(单词或者词组的读音)、实物以及实物图形化的信息环境中,将声音信号和实物、图形不断匹配,不间断的输入到大脑中,直至这些信息在大脑中自然结合,形成理解和认知,然后手指轻触系统中的图形完成练习动作。
这些理解和认知,沉淀在用户大脑中,无须“翻译”过程,直接输出和应用,贴合语言习得的母语化思维。这种方式既训练了孩子的感觉统合能力以及学习专注力,同时又集趣味性、竞技性、知识性和能力锻炼为一体。ETP板块也被孩子们称为英语学习版的“大家来找茬”。
兴趣激发正是iEnglish设计的底层逻辑之一。据托普朗宁相关负责人介绍称,iEnglish类母语英语学习训练系统遵循语言学习和教育的本质规律,深层次领略教育内核,通过精选海量优质英文素材,以包括ETP板块在内绘本、故事、小说、图片、音频、视频等多种形式为孩子搭建一个类母语的语言训练环境,引导孩子进行海量可理解性输入与输出的训练,在轻松愉快中自然而然习得英语——而这也是掌握一门语言唯一正确的方式。不管是iEnglish类母语英语学习训练系统还是ETP大赛,教育的艺术都不在于灌输而在于激励唤醒和鼓舞,而这个过程正是用兴趣将英语学习变成一种好习惯的过程。
首届“iEnglish全国ETP大赛”季军队“姐妹团队”队长依然称,ETP这种游戏化的英语学习方式,让我记单词变的特别简单,而书籍的跟读也在一定程度上降低了坚持学习的难度,信心的积累很容易让英语的学习成为一种习惯。
亚军“不知道队”成员王一诺表示,ETP就像我英语学习的启蒙老师一样,首先体会到的是乐趣,这样坚持起来不会吃力,上次比赛遇到了特别多英语能力很厉害的小朋友,这也激励我要继续好好学习英语。
而冠军“神龙队”的周渝皓则说,比赛是刺激自己更好进步的方式,ETP更与众不同一些,并不像游戏一样单纯的PK,而是在英语的环境中锻炼观察力,无形中识记单词,其实现在我的反应速度特别快,很多单词听过之后基本就能记住。
“其实,孩子们的反映,正是ETP隐藏的四个教育深意中的一些点,第一孩子需要认真的观察才能找到图形,培养孩子的观察力;其次,在听的过程中,孩子着急点击图片并没有用,这培养孩子的耐心和专注力;第三,在图形出现的过程中,耳朵一直在听,培养孩子的听力词汇;第四,ETP有图片、文字和声音三个信号组成闭环,形成语境,在这个环境中一直不停的输入和输出,孩子在游戏过程中,一般都会喃喃自语,发出声音,把听、读、看结合在一起,形成了母语思维的闭环。”上述托普朗宁相关负责人表示。
连续阅读iEnglish超过700天的孔李维觉称,一年多来,他始终记得去年决赛现场和所有小朋友一起宣誓的内容,“以后的每一天,我愿意延续比赛时养成的好习惯,做好时间管理、自律阅读、团结队友、追求上进但不惧怕失败,勇敢迎接人生中的每个挑战;在未来的学习和比赛中,以身作则,传播未来教育,传递iEnglish母语式英语学习理念,让ETP大赛深入人心,让更多的身边人能够享受未来教育!”
去年,孔李维觉和他战队的小伙伴止步八强,未能体验到最终冠军的喜悦。他说:“今年排位赛我们队的名次依然不错,目标当然是冲进总决赛,冲击总冠军。不过,我们的行动不仅仅是单纯的口号,就如我们的队名‘努力坚持队’一样,我们都在通过一天一天的努力,在坚持阅读iEnglish,坚持ETP比赛的过程中,把英语学习,把自主阅读养成为我们每天的习惯。”