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广东恩平节点亮学生强国梦,今托管平台以课后服务促进科学教育“提档升级”

 加强新时代中小学科学教育,全面提高学生科学素养,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,是提高国家竞争力的关键一招。为进一步提高课后服务质量,推动校园科学教育深入开展,培养学生创新精神和实践能力,2024年4月29日,在广东省恩平市教育局的指导下,恩平市成德小学成功举办“筑梦 创新成长”科普系列校内课后服务活动, 充分激发了学生的好奇心、想象力和欲。

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活动现场,各种项目琳琅满目。植保无人机飞到校园上空模拟着农田喷洒作业,学生们通过专业人员的帮助,亲手操控无人机在空中翱翔,了解无人机在现代农业领域的应用价值,体验到了改变生活的无限乐趣。

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高质量的科学教育,离不开实验和实践。空气炮将压缩的空气排出时形成强烈的气流,从而产生冲击力;水火箭在强劲的气流推动下,伴随着学生们的惊呼声腾空而起;3D打印笔帮助学生将想象力从纸张上解放出来,轻松塑造二维画面、三维物体……

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机器人展示区同样精彩纷呈。学生们近距离接触了造型各异的机器人,这些机器人不仅能够完成各种动作,还能够进行智能交互,让学生们深刻感受到了创造的纷繁可能。

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与此同时,电脑教室内,学生们利用Scratch软件完成了一件又一件精美的作品。创新需要亲自操作实验,经历了提出假说到验证假说的科学探究过程。他们积极思考、勇于创新,一遍遍梳理逻辑线索,一次次修正程序漏洞,尽显高超才能。

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让更多学生受益于教育,节成为学生体验乐趣与魅力,培养好奇心、想象力、探究欲的有效平台,在学生心里种下了科学的种子。此外,学校不断夯实科学教育主阵地作用,助力“双减”走深走实,秉承“让每一个孩子都体验到的魅力”的理念,将科学教育作为课后服务最基本的、必备的项目,依托今托管课后服务管理执行平台,开设了小小科学家物理实验课、无人机课、科创课、机器人、编程等科学类课程, 引导支持有兴趣、有潜力的学生开展科学探究和实验,形成校家社全方位科学育人格局,实现学校科学教育规范化、家庭科学教育日常化、社会科学教育多元化。

加强中小学生科学教育,既是时代所需,也是创新人才培养要求。此次校内课后服务活动,为恩平市成德小学的学生们提供了一个学习知识的平台,也点亮了他们的科学梦想,对科学的热情,营造出浓厚的讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园氛围,打开了学校教育的新局面。 校园节不仅要有热闹的氛围,更重要的是展现学生对和科学的实践与向往。学校把科学教育与语文、历史、美术、劳动等学科相融合,开展跨学科学习,课内、课后一体化促进教学“提质增效”。通过广泛融合,开阔学生的眼界,打破学习科目之间的思维壁垒,让节成为开启跨学科思考和科学启蒙的钥匙。这些贴近学生生活的活动,能充分调动学生的积极性,助推学生核心素养的持续提升。


此外,恩平市成德小学在课后服务工作执行过程中,打造特色,呼应个性,通过今托管平台为学生还开设了蔡李佛拳、篮球、足球、乒乓球、围棋、象棋、创意美术、漫画、手账、合唱、口风琴、街舞课、少儿主持、软笔书法、硬笔书法等多门精品课程, 坚持“一校一案”“一生一策” 原则,不断丰富课后服务内容与形式,满足学生多元成长需求。

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作为国内领先的课后服务管理执行平台,今托管平台以数字化赋能课后服务提质增效,积极引领教育教学变革,构建课后服务评价模型,夯实区域特色打造,助力拔尖人才培养。 通过数字化全面推进课后服务这一普惠利民工程的全覆盖,打造双减提质增效的教育生态循环,全面支撑义务教育学校课后服务高质量发展。通过数字化管理执行平台实现数据真实、及时、有效提报,高质量衔接“双减”专项督导半月通报工作 。全面实现课后服务资源及督导管理工作的可视化,管理精准化,轻松统筹全区域课后服务专项工作, 实现决策科学化,促进区域教育均衡化、特色化。 未来,今托管平台将继续配合学校将把德、智、体、美、劳与课后服务融合,以身心健康为突破点落实五育并举,推进立德树人工程,以高质量课后普惠每一个孩子,每一个家庭,以数字化赋能课后服务提质增效,交上满意的“双减”答卷。

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